· Identificar cada uno de los conceptos y principios que constituye la Programación orientada a objetos para interpretar el diseño. · Interpretar los diagramas de caso de uso, de objetos, de estados, de Secuencia, de paquetes o componentes, de despliegue, de Colaboración según el diseño entregado. · Describir que son los modificadores de Acceso para aplicarlos a un Proyecto de formación. · Interpretar el diagrama relacional para identificar el modelo de datos
· Analizar los requerimientos del cliente para construir el sistema de Información · Desarrollar el sistema que cumpla con los requerimientos de la solución Informática.
*Utilizar adecuadamente y con respeto los espacios del centro para el desarrollo de las actividades propias de formación. *Respetar y cumplir los tiempos de formación establecidos *Portar y presentar el carné de identificación como aprendiz SENA *Mantener la presentación personal acorde con la actividad y el lugar. *Respetar y asumir las normas de seguridad y utilizar los elementos de protección personal indicados para el programa de formación. *Nofumar,noconsumir licorni sustanciaspsicoactivas, estupefacientesoalucinógenas *No ingerir alimentos y bebidas en los ambientes de aprendizaje *No utilizar celulares, busca personas (beepers) y demás aparatos electrónicos durante el desarrollo de las actividades de formación. *Mantener la organización y el orden de los elementos y materiales proporcionados para la formación
1. analizar los requerimientos del cliente para construir el sistema de información. 2. desarrollar el sistema que cumpla con los requerimientos de la solución informática